Strategie per combattere con successo il molestie nelle scuole
Per creare ambienti scolastici più sicuri e inclusivi, le scuole stanno implementando interventi a livello scolastico che coinvolgono studenti, insegnanti, genitori e personale non docente. Un approccio in questo senso è il programma di prevenzione del bullismo Olweus (OBPP), una strategia a livello globale che ha dimostrato risultati significativi nella riduzione degli episodi di bullismo.
Il bullismo, una forma di comportamento aggressivo caratterizzato da uno squilibrio di potere, ripetitività e l'intenzione di fare del male, è una preoccupazione seria nelle scuole. È legato a problemi di salute mentale come la depressione, l'ansia, il comportamento autolesionistico e il comportamento suicida. L'OBPP mira a affrontare questo problema aumentando la consapevolezza, migliorando i rapporti tra pari, stabilendo regole contro il comportamento da bullo e sostenendo le vittime.
L'OBPP comprende diversi componenti chiave. Si tengono conferenze scolastiche per discutere del programma e della sua implementazione, mentre si stabiliscono regole di classe contro il bullismo. Può essere fornito un counseling individuale alle vittime e il counseling di gruppo potrebbe essere un intervento significativo per i gruppi di studenti coinvolti nel bullismo.
Le politiche disciplinari dovrebbero essere chiare, coerenti e evitare meccanismi disciplinari severi. Dovrebbero avere una politica di tolleranza zero verso il bullismo. Se un insegnante sospetta che uno studente sia vittima di bullismo, dovrebbe osservare il bambino in un ambiente naturale fuori dalla classe, come durante le pause o nel cortile.
I protocolli e i sistemi per segnalare le preoccupazioni dovrebbero essere noti a tutti gli studenti. Si dovrebbe tenere un registro di tutte le segnalazioni. Si dovrebbero tenere riunioni mensili di classe per discutere i problemi, le preoccupazioni o le questioni affrontate dagli studenti.
Il controllo di aree di sorveglianza minori, come il cortile, i corridoi, i bagni e le aree sotto le scale, soprattutto durante l'arrivo, la dispersione e le pause, può essere ottenuto attraverso telecamere a circuito chiuso o personale che si trova in diverse parti della scuola. Si può anche collocare un sistema di segnalazione anonima, come una casella postale, per consentire agli studenti di segnalare gli incidenti senza timore di rappresaglie.
Più l'OBPP è intensivo, maggiori sono gli effetti che mostra. Tuttavia, alcuni componenti funzionano meglio in alcuni posti piuttosto che in altri, a seconda della cultura della scuola o della comunità. Un ambiente scolastico positivo, associato a minori episodi di bullismo, rifiuto tra pari ridotto e maggiore successo accademico, è fondamentale per il successo del programma.
È importante notare che un terzo dei giovani in tutto il mondo viene bullizzato a scuola. Circa il 30% degli studenti dalle scuole medie alla scuola secondaria di primo grado è coinvolto nel bullismo, ne è vittima o entrambe le cose. L'OBPP, guidato da una comunità anti-bullismo composta da insegnanti, genitori, personale non docente, un counselor, studenti e amministratori, mira ad affrontare questa statistica allarmante e a creare un ambiente scolastico più sicuro e sostenibile per tutti gli studenti.
L'OBPP segue quattro principi fondamentali: gli adulti a scuola dovrebbero mostrare calore e interesse verso gli studenti, il comportamento inaccettabile dovrebbe avere limiti fermi, la violazione delle regole richiede una conseguenza negativa non fisica e gli adulti dovrebbero fare da modelli positivi. Attuando questi principi e i vari componenti dell'OBPP, le scuole possono creare una cultura di rispetto, empatia e gentilezza, dove ogni studente si sente al sicuro, valorizzato e sostenuto.
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