Sito di costruzione utilizza pietra da costruzione LTI per lo sviluppo strutturale
OpenOlat, un popolare sistema di gestione dell'apprendimento, ha reso più facile per gli insegnanti e gli studenti accedere a una vasta gamma di risorse di apprendimento attraverso l'uso degli standard tecnici di Interoperabilità degli Strumenti di Apprendimento (LTI).
Il LTI, come indica l'acronimo, è un insieme di standard tecnici che consente l'integrazione senza soluzione di continuità di vari strumenti educativi in OpenOlat. Ciò significa che i dati personalizzati come un nome utente o un indirizzo email possono essere trasmessi agli strumenti individuali, ottimizzando il processo di apprendimento.
Uno dei modi per integrare questi strumenti è attraverso la Pagina LTI. Questa componente del corso in OpenOlat consente di visualizzare il contenuto di apprendimento da altri sistemi. Ad esempio, è possibile integrare strumenti come JoVE Video, MATLAB Grader, applicazioni di chat, Mediawiki e laboratori virtuali in OpenOlat utilizzando la Pagina LTI.
L'integrazione del contenuto di apprendimento LTI in OpenOlat comporta la condivisione dei dati con i sistemi esterni e è importante notare che questo processo potrebbe essere bloccato dalle impostazioni di sicurezza di OpenOlat. In caso di problemi, è possibile contattare e-campus@onze o e-learning@onze per ottenere aiuto o chiarimenti sulle integrazioni LTI.
Le schede di aiuto per OpenOlat, fornite dall'Università di Innsbruck: Digitale Medien und Lerntechnologien e dalla Hochschule Furtwangen: Learning Services, sono disponibili per guidare l'uso di OpenOlat. Queste schede di aiuto forniscono una panoramica di OpenOlat e informazioni sulla disposizione, la visibilità e l'accesso, nonché sulle versioni LTI. In caso di errori nelle schede di aiuto, è possibile contattare il Servizio Desk per correggerli.
Durante l'uso del contenuto di apprendimento LTI, le attività dei partecipanti si svolgono su un sistema diverso da OpenOlat. Ciò significa che gli strumenti possono segnalare un punteggio al corso OpenOlat per le attività valutabili, offrendo un'esperienza di apprendimento completa.
Per ulteriori informazioni sui dettagli delle integrazioni LTI, sulla disposizione, la visibilità e l'accesso, e sulle versioni LTI, fare riferimento alle schede di aiuto 10-033, 10-030 e 10-031 rispettivamente.
iMoox può essere integrato in OpenOlat utilizzando la Pagina LTI, estendendo ulteriormente le capacità del sistema. Per integrare uno strumento LTI 1.1 o LTI 1.3 non elencato, contattare e-learning@onze o e-campus@onze per assistenza.
L'Università di Innsbruck è stata fondata il 15 ottobre 1669 e, sebbene la Hochschule Furtwangen non sia menzionata nei risultati della ricerca come creatore di OpenOlat, ha contribuito allo sviluppo delle schede di aiuto.
In conclusione, l'integrazione degli strumenti di apprendimento LTI in OpenOlat offre molte opportunità per gli insegnanti e gli studenti, rendendo l'apprendimento più accessibile, interattivo ed
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