Sessione di orientamento e assistenza per aspiranti apprendisti
Nel cuore di Stoccarda, un progetto modello unico chiamato Lernwerkstatt è in corso, progettato per insegnare a 80 nuovi studenti di età compresa tra 10 e 14 anni i fondamenti del sistema scolastico tedesco. Il progetto, guidato da un team interdisciplinare di insegnanti e pedagogisti sociali, è una risposta all'inchiesta del gruppo parlamentare SPD sulla situazione attuale dei giovani che necessitano di un sostegno linguistico aggiuntivo.
Il governo statale pianifica di ampliare significativamente il sostegno linguistico e il progetto Lernwerkstatt è un passo in quella direzione. Gli studenti che imparano una seconda lingua, che sono già stati alfabetizzati in un sistema di scrittura, devono imparare il sistema di scrittura latino. Il progetto fornisce un'istruzione speciale, dopo la quale questi studenti vengono integrati in una delle classi di preparazione per l'integrazione parziale rapida.
Molti sono i desafi che questi giovani studenti devono affrontare. Le assenze per malattia, i frequenti cambi di scuola o di insegnante e le esperienze di bullismo possono creare lacune nelle lezioni di lettura e scrittura che sono difficili da colmare. Sono state istituite classi speciali di alfabetizzazione per gli studenti che non sono stati alfabetizzati in alcun sistema di scrittura e spesso non hanno o hanno limitate esperienze scolastiche.
Thomas Beck, responsabile business di Vector, sottolinea l'importanza del progetto, affermando che i giovani del progetto modello di Stuttgart-Weilimdorf hanno vissuto situazioni difficili e che l'obiettivo è quello di aiutarli a costruire un futuro migliore. L'obiettivo del progetto Lernwerkstatt è quello di aiutare i giovani a imparare a leggere e scrivere, ad acquisire un'educazione di base linguistica e matematica e a stabilizzarsi emotivamente.
Il progetto fornisce orientamento e sostegno per nove mesi, dopo i quali le esperienze del progetto Lernwerkstatt verranno raccolte per cinque anni per essere trasferite ad altre sedi scolastiche o integrate nel sistema regolare. È importante notare che le cause e i motivi del bisogno di sostegno linguistico, fino all'analfabetismo, sono molteplici e vanno oltre le possibili cause legate alla migrazione.
Secondo i rapporti del 2011, più del 14%, ovvero 7,5 milioni di persone in età lavorativa tra i 18 e i 64 anni in Germania, erano colpite dall'analfabetismo. Attualmente si presume che le competenze di lettura e scrittura di sei milioni di persone in Germania "non siano sufficienti per una piena partecipazione politica". Tuttavia, il Ministero dell'Istruzione ha ammesso che non ci sono dati concreti riguardo al numero di giovani studenti che necessitano di un sostegno aggiuntivo.
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