Prima settimana accademica all'Università di Sudbury
L'Università di Sudbury inizia il primo anno di lezioni con entusiasmo
L'Università di Sudbury, un'istituzione linguistica francese minoritaria, ha raggiunto un traguardo significativo completando la prima settimana di lezioni per la sua prima coorte venerdì. Fondata nel 1913 come collegio gesuita, l'università ha riottenuto la sua autonomia e è diventata completamente di lingua francese nell'autunno del 2025.
L'atmosfera sul campus questa settimana è stata di entusiasmo, con i professori colpiti dal livello di impegno e partecipazione degli studenti. Tra i 20 e i 30 studenti hanno iniziato i loro studi all'università martedì.
Il presidente dell'università, Serge Miville, ha trovato sorprendente che le lezioni siano iniziate così rapidamente dopo l'annuncio ufficiale. L'obiettivo per quest'anno è quello di costruire una cultura e raccogliere feedback per il miglioramento continuo dell'esperienza degli studenti.
L'Università di Sudbury ha implementato un sistema di coaching e lavoro di squadra unico in Canada. A ogni studente viene assegnato un coach dal diploma di scuola superiore fino al diploma. Il coach, comunemente chiamato "coach personale" o "coach dello studente", è responsabile del supporto al loro sviluppo personale e professionale fino al diploma.
Il modello di coaching, già testato altrove, viene utilizzato per la prima volta in un contesto universitario di lingua francese minoritaria. L'efficacia di questo modello verrà valutata attentamente quest'anno.
L'università mira a creare una cultura partecipativa che va oltre i muri dell'aula. I coach dell'università mirano a promuovere lo sviluppo personale e professionale degli studenti, preparandoli a essere agenti positivi di trasformazione sociale.
L'università ha ricevuto finanziamenti dal ministero dell'Ontario per riottenere la sua autonomia. Nell'autunno del 2025, l'università ha riottenuto la sua autonomia e è diventata completamente di lingua francese.
Tuttavia, l'università non ha ancora ricevuto l'approvazione del governo per accogliere studenti internazionali. Nonostante ciò, l'università si concentra sulla creazione di una cultura partecipativa che va oltre i muri dell'aula.
L'obiettivo per quest'anno è quello di costruire una cultura e raccogliere feedback per il miglioramento continuo dell'esperienza degli studenti. La direzione dell'università è ottimista per il futuro e guarda con favore all'anno che
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