Miglioramento dell'istruzione nelle comunità povere di Filadelfia: un programma di collaborazione addestra gli insegnanti e aiuta gli studenti
Nuova Insegnante Kayla Banks Inizia alla Scuola James G. Blaine di Philadelphia
Kayla Banks, di recente laureata all'Università Howard, ha iniziato il suo primo lavoro come insegnante alla Scuola James G. Blaine di Philadelphia. Banks, che si è laureata in educazione, ha trascorso i suoi anni formativi come fellow insegnante per tre anni prima di essere assunta dal Distretto Scolastico di Philadelphia.
Prima di iniziare il suo nuovo ruolo, la formazione di Banks come insegnante è stata supportata e condotta dall'Università Virginia Wesleyan. Ha anche acquisito esperienza preziosa come fellow insegnante alla succursale di Philadelphia del Breakthrough Collaborative, un programma nazionale fondato 45 anni fa a San Francisco.
Il programma estivo del Breakthrough Collaborative include attività accademiche, arricchimento in matematica, scienze, letteratura e scrittura, nonché corsi elettivi e visite guidate. Banks ha avuto l'opportunità di progettare i suoi corsi elettivi durante il suo periodo come fellow insegnante, con le sue offerte che includevano "Parliamo di Soldi" e "Chi Ha Talento".
Banks ha ricevuto due settimane di formazione intensiva da insegnanti della Scuola Amici di Germantown, che è diventata ufficialmente parte della Scuola James G. Blaine nel 2021. La preside della Scuola James G. Blaine, Gianeen Anyika, ha apprezzato la formazione di Banks e ha notato le sue forti abilità comunicative e di gestione della classe.
Il Breakthrough Collaborative si propone di supportare gli studenti delle comunità sottorappresentate e di fornire ai futuri insegnanti esperienza pratica. Nel 2021, il programma ha aggiunto un programma di preparazione al college, e a livello nazionale, tre quarti dei fellow insegnanti rimangono nel campo dopo il completamento del programma. In effetti, l'85% degli studenti dell'ottava classe della succursale di Philadelphia del Breakthrough Collaborative è stato accettato in una delle loro prime scelte di scuola superiore.
Il percorso di Banks verso la carriera di insegnante è un esempio del potere dell'istruzione e dell'esperienza pratica. Il suo impegno e il suo duro lavoro non sono passati inosservati, e lei è pronta a fare un impatto significativo alla Scuola James G. Blaine.
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