Le lotte in famiglia hanno un impatto negativo sui giovani
Uno studio innovativo, pubblicato su Child Development, ha identificato tre profili familiari distinti e i loro effetti sui bambini durante i primi anni di scuola. I ricercatori, guidati da Melissa Sturge-Apple, professoressa associata di psicologia all'Università di Rochester, hanno scoperto che le famiglie possono agire come un supporto o una fonte di stress per i bambini.
Lo studio, condotto in tre anni e che ha esaminato i modelli relazionali in 234 famiglie con bambini di 6 anni, ha confermato l'esistenza di famiglie coese, disimpegnate ed entangled in più relazioni familiari.
Le famiglie coese, caratterizzate da interazioni armoniose, calore emotivo e ruoli fermi ma flessibili, offrono un ambiente di supporto per i bambini. Al contrario, le famiglie disimpegnate, contrassegnate da relazioni fredde, controllanti e ritirate, possono creare un ambiente domestico sterile dove i sentimenti non possono essere discussi. Le famiglie entangled, d'altra parte, lottano con alti livelli di ostilità, interferenza distruttiva e un limitato senso della famiglia come squadra.
La famiglia apparentemente gradevole dei sobborghi nel film "Ordinary People" fornisce un'illustrazione classica di una famiglia disimpegnata, secondo gli autori. Analogamente, la famiglia Barone della popolare serie TV "Everybody Loves Raymond" offre esempi di famiglie entangled, mentre la famiglia Cosby serve come esempio di famiglie coese.
Interessantemente, i bambini provenienti da ambienti familiari entangled entrano a scuola con non più problemi disciplinari o depressione e ritiro dei loro coetanei provenienti da famiglie coese. Tuttavia, man mano che avanzano nella scuola, i bambini provenienti da famiglie entangled e disimpegnate iniziano a soffrire di livelli più elevati di ansia e sentimenti di solitudine e alienazione dai compagni e dagli insegnanti.
I bambini provenienti da famiglie disimpegnate iniziano la loro istruzione con livelli più elevati di comportamenti aggressivi e disturbanti e maggiori difficoltà nel concentrarsi sull'apprendimento e nel collaborare con le regole della classe. Questi comportamenti distruttivi peggiorano man mano che il bambino avanza nella scuola in famiglie disimpegnate.
Lo studio trova anche che i bambini provenienti da famiglie caratterizzate da alti livelli di conflitto e parenting invadente lottano sempre di più con l'ansia e il ritiro sociale man mano che navigano nei loro primi anni di scuola.
In conclusione, lo studio evidenzia l'importanza della dinamica familiare sana nel supportare i bambini durante i loro primi anni di scuola. Gli autori mettono in guardia sul fatto che i bambini nei primi anni di scuola possono essere particolarmente vulnerabili ai modelli relazionali distruttivi delle famiglie entangled e disimpegnate, sottolineando la necessità di interventi e supporto precoce.
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