La fiducia delle istituzioni educative federali nel sostegno federale è diminuita dopo l'arresto di Trump del bilancio di 6,8 miliardi di dollari
Tagli ai Fondi Federali per l'Istruzione Colpiscono Migliaia di Distretti Scolastici degli Stati Uniti
La decisione dell'amministrazione Trump di trattenere miliardi di dollari federali per l'istruzione a luglio ha causato notevoli ritardi e disordini nella pianificazione e programmazione di numerosi distretti scolastici in tutto il paese.
Secondo un'analisi dei dati di spesa federale dell'anno scolastico 2019-20, i fondi federali rappresentano più del 10% delle entrate annuali per quasi un quarto dei 13.000 distretti scolastici pubblici del paese. Questa dipendenza dai fondi federali varia notevolmente a livello statale, con le scuole pubbliche in Arizona e Dakota del Nord che dipendono dai fondi federali per quasi il 19%, rispetto al meno del 6% in Connecticut e New Jersey.
L'amministrazione Trump ha giustificato la sua decisione di trattenere i fondi affermando l'intenzione di continuare a trattenere i fondi approvati dal Congresso se non è d'accordo con l'allocazione. Russell Vought, direttore dell'Ufficio di Gestione e Bilancio, ha confermato questa posizione.
La Casa Bianca potrebbe potenzialmente raddoppiare gli sforzi per fare pressione sui legislatori per eliminare o consolidare i programmi di sovvenzioni per l'istruzione nell'anno fiscale successivo. In effetti, tutti e sette i flussi di finanziamento che l'amministrazione Trump ha temporaneamente interrotto sono previsti per l'eliminazione nella proposta di bilancio della Casa Bianca per l'anno scolastico 2026-27.
Le interruzioni dei fondi senza precedenti sono diventate una normalità per le scuole, le università, le organizzazioni non-profit e altri organismi che servono gli studenti K-12 e dipendono dal sostegno federale sotto l'amministrazione Trump. Catherine Pozniak, consulente finanziaria scolastica, ha dichiarato che il modello di interruzioni dei fondi dell'amministrazione Trump "rende solo più difficile far Spendere bene le persone".
Molti leader dei distretti scolastici sono sempre più preoccupati di dipendere dai fondi federali durante la pianificazione del bilancio, anche quando il Congresso ha approvato le allocazioni e il presidente le ha firmate in legge. Questa preoccupazione è dimostrata dai leader del distretto scolastico di 73.000 studenti di Austin, Texas, che hanno informato più di 100 membri del personale che i loro posti di lavoro verranno tagliati entro la fine del 2025-26 o anche prima.
Nel distretto rurale di Slate Valley, VT, i leader del distretto stanno pianificando di risparmiare quanti più soldi possibile dai fondi delle sovvenzioni che sono stati appena scongelati per estendere i dipendenti attuali per almeno un altro anno scolastico. Tuttavia, nella contea di Butte, CA, decine di tutor per i figli dei lavoratori migranti stagionali hanno perso il lavoro e potrebbero non tornare. A Sunnyside, AZ, i programmi dopo la scuola per studenti a basso reddito inizieranno settimane dopo rispetto a quanto pianificato.
In alcuni luoghi, una perdita temporanea di fondi è ammontata a più di un semplice intoppo, causando la chiusura dei programmi estivi, la sospensione delle lezioni per gli adulti e i programmi che servono i figli dei lavoratori migranti stagionali che servono solo una frazione della loro popolazione studentesca tipica.
Il comitato del Senato ha approvato il proprio bilancio che preserva il finanziamento
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