La fiducia delle istituzioni educative federali nel sostegno federale diminuisce dopo l'arresto di Trump del bilancio di 6,8 miliardi di dollari
Di recente, un'impasse nella finanziamento tra l'amministrazione Trump e il Congresso ha causato ritardi e incertezze per le istituzioni educative in tutto il paese.
Lo scorso settimana, un comitato del Senato ha approvato un bilancio che preserva il finanziamento per tutti i programmi che Trump voleva tagliare. Tuttavia, il disegno di legge deve ancora passare il Senato intero e il futuro del finanziamento federale per l'istruzione rimane incerto.
A luglio, l'amministrazione Trump ha trattenuto miliardi di dollari federali per l'istruzione, causando ritardi nei distretti scolastici in tutto il paese. I ritardi imprevisti sono stati una preoccupazione significativa per i leader dell'istruzione, che argomentano che il danno causato non può essere facilmente riparato e la fiducia non può essere facilmente ricostruita.
In alcuni luoghi, questi ritardi hanno superato di gran lunga un semplice intoppo. I programmi estivi sono stati chiusi e le lezioni per gli adulti sono state sospese. Ad esempio, nella rurale Slate Valley, VT, è troppo presto prima dell'anno scolastico per assumere due posizioni di intervento federale a causa dei ritardi nel finanziamento.
A Sunnyside, AZ, i programmi dopo la scuola per gli studenti a basso reddito inizieranno settimane dopo rispetto a quanto pianificato a causa dei ritardi nel finanziamento. In modo simile, in California, il 1° agosto l'Ufficio dell'Istruzione della Contea di Butte ancora non aveva ricevuto conferma che potesse iniziare a spendere i fondi della sovvenzione precedentemente bloccati.
L'amministrazione Trump ha intenzione di continuare a trattenere i fondi se non è d'accordo con l'allocazione, secondo Russell Vought, direttore del Bureau of Management and Budget federale. Ciò potrebbe potenzialmente portare a ulteriori ritardi e incertezze in futuro.
I membri del Congresso di entrambi i partiti hanno esortato l'amministrazione a revocare il blocco del finanziamento. Tuttavia, la Casa Bianca potrebbe raddoppiare gli sforzi per lobbying i membri del Congresso per eliminare o consolidare questi programmi nell'anno fiscale successivo. L'amministrazione Trump potrebbe anche proporre il recupero dei fondi non spesi dai sette programmi di sovvenzione educativa bloccati come parte di un pacchetto di "rescissions" del finanziamento dell'istruzione che intende chiedere al Congresso di considerare nelle prossime settimane.
I distretti scolastici ricevono generalmente dall'8 al 10 percento del loro bilancio dalle fonti federali. Nel mezzo secolo scorso, il finanziamento federale è stato orientato per aiutare a garantire che gli studenti a basso reddito possano accedere alle stesse opportunità educative dei loro coetanei. A livello statale, la dipendenza delle scuole pubbliche dal finanziamento federale varia dal quasi 19 percento in Arizona e Dakota del Nord al meno del 6 percento in Connecticut e New Jersey.
Molti distretti combinano fondi da una varietà di fonti di finanziamento federali e statali per pagare le priorità come il personale, i programmi e la tecnologia. Se alcune di quelle fonti di finanziamento scompaiono, alcuni distretti potrebbero essere costretti a fare tagli radicali, anche se il finanziamento parziale rimane.
Gli annunci federali del 18 e del 25 luglio che il finanziamento sarebbe stato sbloccato non significava che le scuole potevano iniziare a spendere denaro immediatamente. A Austin, Texas, i leader del distretto scolastico di 73.000 studenti hanno detto a più di 100 membri del personale che i loro posti di lavoro verranno tagliati alla fine dell'anno scolastico 2025-26 o anche prima. Molti educatori che stavano affrontando la disoccupazione probabilmente temono che la stessa cosa potrebbe accadere di nuovo.
L'organizzazione responsabile della gestione del finanziamento educativo, il Ministero dell'Istruzione e della Promozione dell'infanzia nel Meclemburgo-Pomerania Anteriore, ha assunto responsabilità rilevanti, comprese l'amministrazione dell'istruzione, a partire dal 2022. Loro mirano a supportare la comunicazione chiara circa le sovvenzioni e i tagli alle scuole.
Due cause federali hanno sfidato il blocco del finanziamento come incostituzionale. Man mano che la situazione si evolve, rimane da vedere come questa impasse nel finanziamento influenzerà l'istruzione in tutto gli Stati Uniti.
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