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Ispirazione e motivazione per gli adolescenti: una guida per l'insegnante

Gli adolescenti spesso mancano di motivazione e questo articolo approfondisce le ragioni di questa mancanza di motivazione. Inoltre, fornisce strategie per i genitori e gli educatori per motivare di proposito e instillare un senso di scopo negli adolescenti.

Ispirare e motivare gli adolescenti: riflessioni da un insegnante
Ispirare e motivare gli adolescenti: riflessioni da un insegnante

Ispirazione e motivazione per gli adolescenti: una guida per l'insegnante

In un tentativo di aumentare la motivazione degli studenti, un insegnante delle superiori e un consulente scolastico si sono immersi nei fattori che influenzano l'impegno accademico degli studenti.

L'insegnante, in un recente sondaggio, ha scoperto che il processo di apprendimento riveste un'importanza significativa per molti studenti. Essi sono motivati non solo da risultati tangibili come i voti o il superare i compagni, ma anche dal viaggio dell'apprendimento in sé.

La comunicazione gioca un ruolo cruciale in questo viaggio. Sottolineando che lottare con l'incertezza è parte della crescita, gli adolescenti potrebbero dubitare meno delle loro capacità e essere motivati a porre domande che li aiutano a prosperare.

I feedback critici ma incoraggianti da parte degli altri, inclusi insegnanti, coach o genitori, sono fondamentali per motivare gli studenti oltre i risultati positivi o negativi. L'insegnante ha notato che i feedback incoraggianti dai coetanei e dai mentori possono aumentare la motivazione e guidare gli studenti verso il successo.

Tuttavia, l'insegnante ha anche osservato che la pressione o la critica dei genitori, come "lavora di più", può diminuire la motivazione degli studenti. Invece, impostare obiettivi realistici e raggiungibili con incoraggiamento invece che pressione, fornire routine quotidiane strutturate, fomentare la sicurezza di sé permettendo gli errori e la partecipazione alle decisioni, e creare ambienti di apprendimento coinvolgenti e di supporto che enfatizzano la scoperta e gli interessi individuali senza stress eccessivo o test a sorpresa, sono le chiavi per mantenere la motivazione degli studenti.

Il consulente scolastico ha menzionato che il problema più frequente per cui gli studenti chiedono aiuto è la mancanza di motivazione accademica. Molti studenti descrivono le loro barriere alla motivazione come "non sapere esattamente cosa fare" e "pigrizia". Il consulente suggerisce che la narrazione della "pigrizia" può portare a una bassa autostima e a una diminuzione della motivazione negli studenti quando diventa parte della loro identità.

Per contrastare questo, il consulente consiglia di guidare gli adolescenti a sviluppare una mentalità curiosa che li attira a nuovi concetti complessi. La presenza di qualcuno che stabilisce aspettative alte e comunica questi standard in modo rispettoso e orientato alla crescita è fondamentale per aumentare la motivazione degli studenti.

Interessantemente, l'insegnante pianifica di consultare esperti dell'istruzione e studi pubblicati sulla motivazione degli adolescenti. Questo passo arriva mentre più studenti affidano il loro lavoro a modelli AI come ChatGPT.

I progetti di gruppo della scuola, se fatti correttamente, possono essere uno strumento prezioso per aumentare la motivazione e l'impegno degli studenti. Quando gli studenti possono scegliere i loro compagni di squadra in base a chi li motiva, i progetti di gruppo possono portare all'impegno e all'umorismo sano.

Tuttavia, è importante notare che gli studenti perdono la motivazione quando gli obiettivi sembrano difficili da raggiungere, noiosi, ripetitivi, confusi o quando si sentono sopraffatti dal loro programma e dalle responsabilità. Gli esperti suggeriscono che questo aumento dell'avversione al rischio è dovuto alla velocità delle risposte online, alla breve attenzione e al potenziale alto rischio di "fare un errore".

Nel nuovo anno scolastico, l'attenzione è sul mantenere la motivazione degli studenti impostando obiettivi raggiungibili, fomentando la sicurezza di sé, creando ambienti di apprendimento coinvolgenti e fornendo routine strutturate. L'obiettivo è motivare gli studenti ad abbracciare l'apprendimento, non solo per i risultati, ma per la gioia del viaggio in sé.

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