Insights and Predictions Beyond Artificial Intelligence, consigli di un pioniere della tecnologia educativa in pensione
Di recente, Frank Pileiro, una figura rinomata nel mondo dell'edtech, ha annunciato il suo addio al ruolo di direttore dell'edtech. Pileiro, insignito del prestigioso premio "Innovative EdTech Leader Award", ha fatto passi da gigante nel campo, scalando le gerarchie per diventare un leader riconosciuto nell'edtech.
Il ruolo di un direttore dell'edtech è dinamico e richiede la capacità di costruire una rete di risorse. Pileiro ha osservato una tendenza significativa nell'edtech verso il trasferimento in cloud, sia nelle classi che nelle imprese. Questa svolta, secondo lui, rivoluzionerà il modo in cui l'istruzione viene consegnata e gestita.
Una delle sfide costanti nell'edtech è la selezione delle soluzioni giuste per un distretto, sia per l'infrastruttura che per l'edtech. Pileiro consiglia di essere organizzati, impostare controlli e aspettative e aggiornare continuamente le conoscenze per superare gli ostacoli del leadership nell'edtech. Inoltre, suggerisce di attingere talenti per i ruoli di leadership nell'edtech da altri distretti scolastici.
I leader della tecnologia scolastica hanno la responsabilità di spendere saggiamente i fondi degli stakeholder, il che significa che la responsabilità finanziaria è cruciale nell'edtech. La alfabetizzazione dei dati è considerata estremamente importante nell'edtech, poiché può guidare le decisioni e aiutare a identificare i problemi di rete e di sicurezza informatica. Pileiro ritiene che avere qualcuno con esperienza nel distretto scolastico sarebbe utile per i ruoli di leadership nell'edtech.
Durante la sua carriera, Pileiro ha iniziato il suo viaggio nell'educazione tecnologica come insegnante di classe, gestendo il sito web e il server di posta del distretto. In seguito, ha conseguito la laurea magistrale in Tecnologia Didattica presso l'Università di Stockton. Nel corso della sua carriera, Pileiro ha affrontato le sfide principali nel bilanciare le priorità contrastanti e nel gestire una varietà di ruoli e responsabilità.
Il ruolo dei direttori dell'edtech si è evoluto notevolmente, richiedendo conoscenze in cybersecurity, privacy dei dati, integrazione tecnologica, empatia e pazienza. Nonostante il suo addio, le intuizioni di Pileiro sul futuro dell'edtech continueranno a plasmare l'industria.
Non è ancora stato reso pubblico chi prenderà il posto di Pileiro nel Consiglio scolastico di Linwood nel New Jersey. Tuttavia, il suo lascito e i suoi contributi al campo dell'edtech ispireranno senza dubbio la prossima generazione di leader.
