In Germania vengono assegnati più titoli universitari rispetto ai diplomi di scuola superiore
In Germania, è in corso un significativo cambiamento nell'istruzione. Secondo i dati recenti, il 40% dei 25-34enni aveva un titolo terziario nel 2021, con un aumento di 7 punti percentuali rispetto al 2019. Questa crescita dei laureati universitari coincide con un aumento dei diplomati delle scuole superiori senza un diploma di secondo livello, creando una tendenza sempre più evidente.
Questa divisione educativa ha conseguenze a lungo termine. L'Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico (OCSE) riporta che le differenze di competenza tra i gruppi educativi in Germania sono le più grandi a livello internazionale, in particolare in termini di abilità di lettura e matematiche. Questa disparità è particolarmente pronunciata quando si confrontano i laureati universitari e coloro che non hanno un diploma di secondo livello.
Mentre la percentuale di giovani adulti senza un diploma di secondo livello in Germania è aumentata dal 13% al 15%, è importante notare che nessun paese dell'OCSE ha una percentuale più alta di 25-34enni senza un diploma di scuola media (mittlere Reife) rispetto alla Germania. Tuttavia, non sono dettagliati i ranghi esatti o i paesi specifici con tassi più elevati nei dati disponibili.
La media dell'OCSE per i titoli terziari si attesta al 48%, un record rispetto al 27% del 2000. Questa tendenza globale non è unica alla Germania, poiché tutti i paesi dell'OCSE stanno registrando un aumento del numero di giovani adulti con un titolo di istruzione terziaria.
I benefici di un titolo di istruzione terziaria sono evidenti. I laureati in Germania possono aspettarsi di guadagnare in media il 50% in più rispetto a coloro che hanno un diploma di scuola secondaria, con i laureati in MINT (matematica, informatica, scienze naturali, tecnologia) che guadagnano circa il 10% in più rispetto ad altri laureati universitari. Un titolo di istruzione terziaria generalmente consente un reddito più elevato, un'occupazione più stabile e una migliore salute, secondo l'OCSE.
Tuttavia, la storia non è priva di sfide. Secondo l'OCSE, gli stipendi dei insegnanti in Germania sono inferiori rispetto ad altre professioni con formazione accademica, il che potrebbe influire sull'attrattiva della professione. La Germania investe circa $17.960 (€15.292) per studente all'anno nell'istruzione, ma la sua spesa per l'istruzione, misurata come percentuale del PIL, è inferiore alla media dell'OCSE.
L'origine sociale rimane un fattore chiave nell'istruzione in Germania, con solo uno su cinque giovani adulti di backgrounds educativamente svantaggiati che consegue un titolo universitario. Al contrario, il tasso di conseguimento di un titolo universitario per i figli di accademici in Germania è di circa il 60%.
Il divario in crescita nell'istruzione in Germania è "particolarmente preoccupante", secondo l'OCSE. L'istruzione universitaria di alta qualità, secondo il Segretario Generale dell'OCSE Mathias Cormann, equipaggia gli studenti con le competenze necessarie per i mercati del lavoro in cambiamento. L'OCSE afferma che l'istruzione universitaria di alta qualità è essenziale per le società per far fronte ai cambiamenti strutturali causati dall'invecchiamento della popolazione, dall'intelligenza artificiale, dalla digitalizzazione e dalla trasformazione ecologica.
despite the challenges, the trend towards a more educated workforce in Germany continues. The question remains whether this trend will lead to a more equitable society or exacerbate existing inequalities.
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