Impatto della televisione sulle nozioni preconcette: l'effetto della rappresentazione dei media sugli atteggiamenti sociali e sui processi mentali
Nel mondo dell'intrattenimento, la rappresentazione di comunità e individui diversi è stata a lungo un argomento di preoccupazione. Dal schermo al palcoscenico, stereotipi e mancanza di rappresentanza persistono, influenzando il modo in cui percepiamo e interagiamo gli uni con gli altri.
Gli afroamericani hanno storicamente ricevuto lo stereotipo della "mammy" nei media occidentali, mentre gli indiani del Sud vengono spesso rappresentati con accenti hindi stereotipati nei media indiani. Le rappresentazioni del Nord-est sono quasi inesistenti e dannose, una realtà che richiede urgentemente attenzione.
In India, gruppi di filmmaker lavorano instancabilmente per ridurre le rappresentazioni stereotipate e dannose. Registi indipendenti come Tribeny Rai, che ha studiato al Satyajit Ray Film and Television Institute di Kolkata, creano film autobiografici e socialmente consapevoli. Il loro lavoro rappresenta un passo verso una rappresentazione autentica e inclusiva.
Purtroppo, la rappresentanza LGBTQ+ in TV è spesso limitata a personaggi comici o mentalmente instabili, che banalizzano le loro lotte e perpetuano la discriminazione e la violenza. La rappresentazione dei media degli individui LGBTQ+ come caricature o troppo vulnerabili o pericolosamente predatori peggiora ulteriormente il problema.
Le rappresentazioni negative attraverso disinformazione e sensazionalizzazione portano a più stigma contro i problemi di salute mentale. I media spesso glamourizzano o stigmatizzano i problemi di salute mentale e i personaggi con problemi mentali vengono spesso mostrati violenti rispetto alla realtà. Ciò può avere un effetto dannoso sull'intelligenza e l'atteggiamento dei spettatori verso i problemi di salute mentale.
La sottorappresentazione, la semplificazione e il tipo casting sono problemi comuni nella rappresentazione e nella rappresentazione di comunità diverse nei media. Un altro esempio di rappresentazione dannosa è la mancanza di diversità anche dietro le quinte, con scrittori, attori e produttori che spesso mancano di esperienza adeguata con la vera diversità.
Il pregiudizio, un atteggiamento negativo verso un'altra persona o gruppo formato in anticipo rispetto a qualsiasi esperienza con quella persona o gruppo, viene spesso alimentato dai media. I media spesso sensazionalizzano i conflitti tra diversi gruppi religiosi, minando la pace e l'armonia interreligiosa.
I ruoli di genere vengono imposti agli individui fin dalla giovane età attraverso i media, con le ragazze che vengono spesso incoraggiate a guardare spettacoli sulla vita domestica e i ragazzi che vengono incoraggiati a guardare spettacoli scientifici. Questa rinforzo dei ruoli di genere tradizionali deve essere sfidato per promuovere l'uguaglianza e l'inclusività.
La teoria della coltivazione suggerisce che la nostra percezione del mondo è influenzata in modo significativo dalla quantità di esposizione ai media. La ricerca attiva aiuta a identificare e risolvere i problemi di rappresentanza alle radici. I feedback da pubblici test variati possono fare una grande differenza nel tipo di contenuti prodotti, aiutando a contrastare gli stereotipi dannosi.
Il riconoscimento dei bias nella scrittura e nel casting è il primo passo per i creatori per combattere gli stereotipi dannosi e garantire una rappresentazione autentica e inclusiva. Il film 'Param Sundari' ha scatenato dibattiti sulla mancanza di rappresentanza autentica nei media indiani, con il personaggio malayali interpretato da un'attrice non malayali e ridotto a una rappresentazione stereotipata.
La teoria cognitiva sociale suggerisce che i spettatori spesso imitano i comportamenti che vedono nei media in determinate condizioni. È fondamentale che si lotti per una rappresentanza più diversificata e autentica per sfidare gli stereotipi dannosi e promuovere una società più inclusiva. L'Associazione Psicologica Americana definisce gli stereotipi come un insieme di generalizzazioni cognitive sulle qualità e i
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