i distretti scolastici scarsi che servono comunità svantaggiate e etnicamente diverse negli Stati Uniti prevedono di riprendere le operazioni quest'autunno, secondo un nuovo sondaggio COVID-19.
In uno studio recente pubblicato dal gruppo Taylor & Francis, è stato rivelato che le scuole in aree svantaggiate con una vasta popolazione studentesca non bianca sono meno probabili riaprire completamente quest'anno accademico.
La ricerca, pubblicata sulla rivista Journal of School Choice, evidenzia la razza e la deprivazione come fattori significativi che influenzano le decisioni sull'istruzione durante la pandemia. Meno del 10% (7%) delle scuole che servono un alto numero di studenti non bianchi riapriranno i campus, mentre solo il 13% delle aree educative più svantaggiate pianifica di offrire lezioni in presenza quest'autunno.
Il team accademico dietro lo studio promuove ulteriori ricerche sulle prestazioni accademiche degli studenti in diverse modalità di apprendimento e potenziali variazioni in base alle caratteristiche razziali e demografiche. Essi riconoscono i limiti della loro ricerca attuale a causa della natura fluida dei piani di riapertura delle scuole negli Stati Uniti, con possibili cambiamenti prima dell'inizio dell'anno scolastico.
Le politiche sui metodi di insegnamento variano ampiamente, con alcuni stati che passano all'apprendimento a distanza se i tassi di trasmissione aumentano, mentre altri mantengono che l'apprendimento in presenza rimane l'obiettivo e le alternative digitali non sono un sostituto. I distretti scolastici con alte percentuali di studenti provenienti da famiglie a basso reddito e popolazioni non bianche sono più probabili aprire sessioni in presenza.
Lo studio getta anche luce sulle possibili spiegazioni per la disparità, tra cui l'impatto sproporzionato del virus sulle persone di colore e la loro minore fiducia nella risposta del governo alla pandemia. Le politiche per gli sport scolastici variano ampiamente, con alcuni stati che posticipano il football fino alla primavera e passano a attività a basso rischio. I 19 stati che procedono con le stagioni di football americano delle scuole superiori sono più probabili aver sostenuto Donald Trump nelle elezioni del 2016.
Per una copia dell'articolo della rivista, contattare Simon Wesson all'indirizzo [email protected] o al numero +44 (0)7817299937. Per un'intervista, contattare David T Marshall all'indirizzo [email protected].
Il gruppo Taylor & Francis è un editore che collabora con ricercatori, società scientifiche, università e biblioteche in tutto il mondo per diffondere le conoscenze in vari campi. I risultati e l'analisi dell'articolo saranno liberamente disponibili dopo la fine dell'embargo tramite un link specifico.
Lo studio sottolinea la necessità di un approccio completo ed equo all'istruzione durante la pandemia, tenendo conto delle sfide uniche affrontate dagli studenti in aree svantaggiate.
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