Esplorare la tecnologia, il progresso e le lotte di potere globali presso la Stanford University, Segmento 5: Insights gleaned
In una lezione innovativa tenuta all'Università di Stanford, gli studenti sono stati incaricati di esplorare l'intersezione del potere nazionale e della tecnologia a duplice uso, mentre navigavano le complessità della competizione tra grandi potenze. La lezione, intitolata "Tecnologia, Innovazione e Competizione tra Grandi Potenze", è stata tenuta da Steve Blank, un imprenditore diventato educatore e fondatore del movimento dello "startup lean", che è anche un professore aggiunto a Stanford e un senior fellow per l'imprenditorialità alla Columbia University.
Il corso mirava a trasformare un formato di lezione tradizionale in uno che producesse di più di quanto ricevesse. Gli studenti sono stati sfidati a utilizzare ciò che avevano imparato dalle lezioni e quindi a testare le loro ipotesi fuori dall'aula. Questo approccio si è rivelato trasformativo per molti, con diversi studenti che hanno espresso un nuovo interesse per l'esplorazione delle opzioni di carriera nel campo della sicurezza nazionale e per approfittare delle opportunità offerte dal Gordian Knot Center for National Security Innovation per continuare il loro contributo alla sicurezza nazionale.
A ciascuna squadra è stato assegnato un problema unico da affrontare. La squadra Drone si è concentrata sul bisogno di Taiwan di un sistema di comando e controllo robusto e resistente per portare rapidamente la risorsa giusta nel posto giusto al momento giusto in caso di invasione. La squadra Apollo si è occupata della mancanza di capacità di catena di fornitura e lancio rapido di cui ha bisogno la Space Force degli Stati Uniti per rispondere alle situazioni di emergenza nello spazio. La squadra Short Circuit ha mirato ad aumentare la competitività del settore dei semiconduttori degli Stati Uniti attraverso iniziative di istruzione e innovazione per aumentare la forza lavoro domestica dei semiconduttori.
La squadra Aurora ha originariamente mirato a utilizzare le capacità cibernetiche per fornire all populatione cinese un accesso a Internet non limitato per rafforzare la società civile contro i crackdown del Partito Comunista Cinese. Tuttavia, il loro problema finale si è concentrato sull'utilizzo di una campagna di potere morbido per sostenere il diritto dei residenti di Hong Kong all'autodeterminazione e al governo democratico senza esporre individui a rischi ingiustificati.
La squadra Catena si è concentrata sulla coercizione economica del Partito Comunista Cinese che rende paesi come l'Australia dipendenti dall'economia cinese e vulnerabili alla volontà del partito. Hanno proposto l'analisi di quali industrie australiane chiave sono maggiormente minacciate e la determinazione di partner commerciali alternativi praticabili.
La squadra Army Venture Capital ha inizialmente mirato a rivalutare e migliorare i rapporti tra il capitale di venture pubblico e le aziende con tecnologie a duplice uso. Il loro progetto finale si è concentrato sulla rivalutazione e il miglioramento delle strategie di finanziamento e dei partnership con le aziende private a duplice uso a medio stadio.
La squadra Conflicted Capital ha spostato la sua attenzione dagli investimenti cinesi nelle startup USA con tecnologie critiche che rappresentano una minaccia per le capacità militari USA alle investimenti avversari del capitale di venture cinese nelle startup USA a duplice uso che continuano a minacciare le capacità militari USA in tecnologie critiche. Hanno proposto che i venture capitalist e gli imprenditori potrebbero svolgere un ruolo nell'affrontare la sfida evitando fonti note di capitale avversario.
Durante il corso, gli studenti hanno condotto ricerche, intervistato stakeholder e proposto soluzioni a questi problemi complessi. Ogni squadra ha presentato una presentazione "Lezioni apprese" e ha scritto un paper successivo alla fine del trimestre. Il corso si è concentrato su come la tecnologia commerciale influenzi l'approccio whole-of-government alla competizione con i rivali delle grandi potenze.
Il Gordian Knot Center, che mira a sviluppare e potenziare il potenziale straordinario e in gran parte inesplorato degli studenti in tutto l'università e oltre, è stato strumentale nel facilitare questa esperienza di apprendimento innovativa. Il corso ha testimoniato il potere dell'istruzione nel plasmare il futuro della sicurezza nazionale e della tecnologia.
È importante notare che le opinioni espresse nel corso non riflettono la posizione ufficiale dell'Accademia Militare degli Stati Uniti, del Dipartimento dell'Esercito o del Dipartimento della Difesa. Le informazioni specifiche degli studenti del corso recente "Tecnologia, Innovazione e Competizione tra Grandi Potenze" non sono disponibili al pubblico. Don McCullough è accreditato per l'immagine in questo articolo.
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