Due studenti esplorano gli aspetti culturali di Malta e Romania attraverso studi antropologici completi durante il periodo estivo
Al centro del mondo accademico, due giovani studiosi, Jasmine Chen (C'27) e Abbey Murray (C'27), hanno intrapreso viaggi trasformativi nel campo dell'antropologia. Le loro storie, sebbene ambientate in continenti diversi, condividono un filo conduttore di curiosità, scoperta e profondo rispetto per le culture che esplorano.
Jasmine Chen, immersa nei misteri di un villaggio medievale in Transilvania, si è trovata immersa nella ricca storia di un gruppo etnico locale, i Szeklers. La sua ricerca, incentrata sulla comprensione dell'impatto fisico degli eventi principali del 1600 e 1700 su questa comunità, è stata resa possibile grazie alla sua partecipazione al workshop estivo di bioarcheologia Archaeotek Adult Osteology Research.
Nel frattempo, Abbey Murray ha spostato la sua attenzione dalle coste di Malta all'isola sorella di Gozo. All'inizio, la sua ricerca mirava a svelare le sfumature della cultura turistica. Tuttavia, man mano che si addentrava nell'argomento, il suo focus si è ampliato per includere temi come la mascolinità e la femminilità, l'identità e la percezione culturale, la giovinezza e l'età adulta, l'estrattivismo e il neocolonialismo. La ricerca etnografica di Murray l'ha portata all'Università di São Paulo durante l'estate e l'ha condotta a intervistare i proprietari dei negozi intorno a Victoria, la città principale di Gozo.
Entrambe Chen e Murray hanno ricevuto il prestigioso premio Stapleton, un riconoscimento annuale assegnato dal Dipartimento di Antropologia della College of Arts & Sciences. Il premio, che fornisce fino a $5.000 per la ricerca indipendente, gli stage non retribuiti o le esperienze professionali legate all'antropologia, ha svolto un ruolo fondamentale nel finanziare la partecipazione di Murray a una scuola di campo a Gozo e l'analisi di Chen dei resti umani estratti da una chiesa medievale.
Nel loro cammino verso la conoscenza, questi giovani studiosi non solo hanno affinato le loro competenze nei rispettivi campi, ma hanno anche sviluppato una profonda comprensione dell'importanza dell'etica nella ricerca antropologica. Entrambe hanno capito l'importanza di creare relazioni reali con le persone e di dare indietro alle comunità che studiano. Murray, in particolare, ha sottolineato l'importanza di rappresentare ciò che osserva in modo accurato e non di parte, mentre Chen ha trovato un legame con la comunità che ha studiato e un desiderio di imparare di più dopo la sua estate in Transilvania.
Mentre continuano i loro percorsi accademici, Chen e Murray rappresentano brillanti esempi del potere trasformativo della ricerca antropologica. Le loro storie ci ricordano che il ricercatore non è solo un osservatore, ma un obiettivo attraverso cui possiamo acquisire una comprensione più profonda del mondo e delle sue culture diverse.
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